Entrenamiento

Caracterizar los elementos propios de la estrategia de desarrollo de la Sociedad Digital, desde la óptica de la Gestión del Conocimiento.Alcance Internacional

Camtasia estudio es un programa que sirve para grabar lo que sucede en la pantalla del ordenador y de esa manera preparar presentaciones y tutoriales visuales. No requiere inscripción. Los interesados solo deben presentarse en la sede el día indicado

Horario 2;00-4:00 pm

Desarrollar un curso en entornos virtuales, utilizando la plataforma Moodle, y de acuerdo a las características del modelo de aprendizaje en red de la Universidad Virtual de Salud.

Los interesados en participar deben enviar a grisel.zacca@infomed.sld.cu, los siguientes datos:

• Nombre y apellidos
• Carnet de identidad
• Ocupación
• Centro de Trabajo

El curso se impartirá en Infomed, de 9:00 am a 1:00 pm.

El curso tiene como propósito que profesionales de la salud en general y, de manera particular, aquellos que se desempeñan en el nivel primario de atención en salud, sean capaces de interpretar el comportamiento de los factores de riesgo y el riesgo cardiovascular global, mediante su estimación con datos reales o simulados utilizando la guía de la Organización Mundial de la Salud y la Sociedad Internacional de Hipertensión (OMS/ISH) y desarrollar habilidades en el manejo del riesgo individual, lo que les permitirá asumir tareas de investigación y participar en la elaboración de estrategias de salud, encaminadas a prevenir y controlar de manera precoz los factores de riesgo y, al propio tiempo, disminuir las complicaciones aterogénicas, cardiovasculares y metabólicas derivadas de su expresión.

Se explica brevemente en que consiste el   EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje

Horario 2:00-4:00pm

Contribuir a la formación de habilidades y hábitos prácticos en la adquisición de métodos más avanzados de trabajo en densitometría ósea, así como la formación de los rasgos que conforman la personalidad del trabajador de la salud.

En cuantas oportunidades escuché a un colega decir que había asistio aun curso de metodología de la investigación y no había aprendido nada.¿Puede ser esto posible?.

En primer lugar pienso, que quizas las expectativas y necesidad del curso eran muchas y en segundo lugar quizas el profesor no logró brindar un curso de carácter práctico que hiciera mas asequible los contenidos.

Con este curso nos proponemos que el estudiante sea capaz de trazar una estrategia efectiva en la búsqueda del conocimiento cientifico, que tribute a la elaboraciñon óptima de un proyecto de investigación.Digamos entoces que este curso de metodología que les estamos ofreciendo, ha querido tener en cuenta de forma fundamental el elemento práctio y de ejercitación y temas que complementan el conocimiento a adquirir y por ello presenta la siguiente estructura:

1-Sociedad de la Información/ Conocimiento( de modo que el estudiante se sitúe en el momento actual que define detrminados parámetros para los investigadores).

2-Red de Redes)ya que resulta indispensable en esta era digital conocer las posibilidades de Internet).

3-Servicios de Internet(dado que será Internet y sus herramientas las que puedan brindar el máxmo de información necesari y gratuita.

4- Manejo estratégico de la información (de modo que el estudiante reflexione sobre los procesos de análisis-síntesis  necesaios en todo investigador).

5-Estrategia éxitosa de búsqueda de información.

6-Las características de la investigación científica.

7-Los mètodos de investigación.

8-El proyecto y el informe final de investigación.

Además un tema  suplementario que incluye habilidades a adquirir.r. Por ello hemosi ncluido en el curso ejercicios para desarrollar el trabajo en equipo,  la toma de decisiones,  la solución de problemas, el pensamiento sistémico,) el pensamiento lógico,  el pensamento crñitico,  proces de dentificación e interpretación y otros.

El curso se desarrolla en la modalidad virtualen el AULA DE LA UNIVERSIDAD VIRTUAL DE SALUD . está dirigido fundamentalmentea profesionales de la salud pero pueden incorporarse profesionales de otras areas.

Si está interesado en matricular contacte a la profesora principal la Doctora en Ciencias Médicas Caridad fresno Chñavez

email:cfrech@infomed.sld.cu     fresnocaridad@gmail.com

créditos 5

Idioma Español

Fechas: del 5 de Marzo al 5 de Mayo 2018

COSTO (para participantes no cubanos) 640 CUC

Objetivo General:Elaborar una estrategia efectiva en la búsqueda del conocimiento científico que tribute a la confección óptima de un proyecto de investigacción

El objetivo fundamental es que los participantes sean capaces de identificar el estadio evolutivo de la Orbitopatía Tiroidea y la obtención de conocimientos teórico-práctico sobre las opciones terapéuticas, con énfasis en el uso de la Toxina Botulínica (TBA) y la descompresión orbitaria en esta entidad.

El programa del diplomado Kinesiología Básica y Biomecánica Aplicada se diseña con el objetivo de perfeccionar los recursos humanos capaces de dar respuesta inmediata ante situaciones polémicas con estricto rigor científico, ante la eminente transformación que es objeto nuestro Sistema  Nacional de Salud, en específico, la especialidad de Terapia Física y Rehabilitación.

Módulos:

1º Módulo: Comunicación

2º Módulo: Metodología de la investigación

3º Módulo: Generalidades de la Biomecánica aplicadas a la rehabilitación

4º Módulo: Evaluaciones abreviadas del estado físico y funcional del paciente

5º Módulo: Procedimientos básicos de kinesiología

6º Módulo: Gestión de la Información en Salud

Aplicar los métodos más avanzados de trabajo en densitometría ósea a partir de sus fundamentos, principios y las normas para la protección radiológica

1.    Actualizar los conocimientos acerca de  diferentes  concepciones sobre el objeto de estudio de la Didáctica y la relación entre Didáctica y Pedagogía.
2.     Analizar críticamente la práctica educativa en los diferentes componentes del proceso de enseñanza aprendizaje, sobre la base de los fundamentos teórico – metodológicos de la enseñanza universitaria en el siglo XXI.
3.     Reconocer los componentes esenciales que caracterizan el proceso de enseñanza aprendizaje  para evidenciarlos en el desempeño profesional como lo establece la didáctica de la Educción Superior.
4.    Diseñar una clase  donde se manifiesten los componentes que caracterizan el proceso de enseñanza aprendizaje, a partir de los presupuestos teóricos estudiados.
 

Microsoft Paint (originalmente Paintbrush) es un programa editor gráfico desarrollado por Microsoft. Ha acompañado al sistema operativo Microsoft Windows desde la versión 1.0., siendo una herramienta básica que por su simplicidad, rápidamente se convirtió en una de las aplicaciones más utilizadas introduciendo el dibujo con la computadora por primera vez. Aún hoy resulta de gran utilidad para la edición básica de imágenes que van a ser utilizadas en la web. Este curso está dirigido a aquellas personas que publican contenidos e imágenes en la web y necesitan conocimientos básicos en la edición gráfica con este programa.

El curso no requiere inscripción. Los interesados solo deben presentarse en la sede el día indicado, de 2:00-4:00 pm.

Desarrollar habilidades que permitan al profesional aplicar los métodos más avanzados de trabajo en el manejo integral de los modernos equipos de ultrasonido diagnóstico (USD), estableciendo conductas ante las implicaciones éticas y sociales de esta técnica de alta tecnología.

Un recurso práctico y conveniente que integra una amplia gama de información clínica pediátrica:Pediatric Care Online,AAP Journals,AAP eBooks

Actualizar aspectos teóricos relativos en Enfermería Ocupacional