Maestrías

Título: Adiestramiento en anestesia hipnótica En los sistemas de salud a escala global existe un desarrollo creciente de las neurociencias aplicadas a la comprensión de los fenómenos hipnóticos, que le dan sustento científico a la terapéutica, a las investigaciones y a la docencia del presente adiestramiento. Se privilegia la práctica intensiva, a la vez que se introducen aplicativamente los conocimientos teóricos indispensables, constituye una oportunidad para aprender a aplicar las técnicas más avanzadas de anestesia hipnótica en medicina, especialmente para intervenciones quirúrgicas de diverso tipo. Dirigido a: Anestesiólogos, Médicos generales, Estomatólogos, ortopedistas, traumatólogos, cirujanos máxilo facial, cirujanos plásticos, otras especialidades quirúrgicas, y de cirugía mínimamente invasiva. PLAZAS ESPECIALMENTE DEDICADAS A RESIDENTES EXTRANJEROS EN FORMACIÓN EN CUBA O AQUELLOS QUE UTILICEN TÉCNICAS MÍNIMAMENTE INVASIVAS EN SUS ESPECIALIDADES. PRECIO DE LA COLEGIATURA: 320 USD; por concepto de colegiatura solamente. Importante: Es requisito para la matrícula oficial en secretaría docente de la Universidad: Presentar una fotocopia, validada o compulsada en la embajada de Cuba en el país de origen, del título del profesional y un breve currículo. Los residentes en formación en el país no tendrán que presentar el título del profesional ni el currículo. Detalles en: https://sites.google.com/site/hypnosistemasselectos/

El objetivo de este curso es resaltar la intensa y fructífera actividad docente e investigativa que desarrolló el profesor Alberto Juan Dorta Contreras en los diferentes contextos donde laboró, contado a través de aportes iconográficos, y narrados en primera persona, por sus alumnos y colegas, como un homenaje a quien fuera en vida un profesional consagrado a la investigación y la formación de nuevos científicos.

Desarrollar habilidades para el uso eficiente de las redes sociales en la gestión de información, la comunicación y el aprendizaje en red en salud, mediante el reconocimiento y la experimentación en las redes horizontales, las verticales académicas y las de Infomed.

Este curso básico responde a las necesidades de formar profesores que participen como tutores en los cursos implementados en el Aula Virtual.

El objetivo general del curso es que los profesores logren  desarrollar habilidades metodológicas y tecnológicas en la tutoría virtual mediante la utilización de las potencialidades del Aula Virtual de Salud.

Los principales temas a tratar son el rol del tutor virtual, la comunicación en entornos virtuales y la evaluación y el seguimiento del aprendizaje.

Los interesados en participar deben enviar los siguientes datos a grisel.zacca@infomed.sld.cu:

- Nombres y apellidos
- Carnet de identidad
- Ocupación
- Institución

La Universidad Virtual de Salud (UVS) invita a participar en el encuentro virtual por la Semana de Educación Abierta.

Este evento se realiza por octavo año consecutivo en el marco del evento internacional Open Education Week, celebración del Movimiento de Educación Abierta Global, con el propósito de crear conciencia sobre el movimiento y su impacto en la enseñanza y el aprendizaje en todo el mundo.

Nuevamente la UVS convoca a estudiantes y profesores del Sistema Nacional de Salud a compartir y promover el intercambio libre de recursos didácticos y a participar en los debates. El encuentro virtual tendrá lugar en el Aula Virtual de Salud (http://aulavirtual.sld.cu/).

La Educación Abierta abarca recursos, herramientas y prácticas que emplean un marco de intercambio abierto para mejorar el acceso y la eficacia educativa en todo el mundo. Combina el tradicional intercambio de conocimientos y la creación con tecnología del siglo XXI para crear un vasto conjunto de recursos educativos compartidos abiertamente, mientras se aprovecha el espíritu de colaboración para desarrollar enfoques educativos que respondan mejor a las necesidades de aprendizaje. (http://www.openeducationweek.org/)

Incrementar los conocimientos sobre las afecciones del miembro superior y desarrollar habilidades específicas para su diagnóstico y tratamiento.

Identificar las deformidades podálicas, que pueden contribuir a la formación de úlceras del pie diabético y actualizar los conocimientos sobre el tratamiento de dichas deformidades y sus complicaciones mediante el uso del equipamiento de alta tecnología en nuestro centro que a su vez es capaz de incidir en la calidad de vida y la velocidad de la rehabilitación en pacientes con afecciones ortopédicas de amplio espectro.

El I Curso Cuba – USA: Cirugía de la Mano y la Muñeca se desarrollará por la necesidad de preparar al personal médico en temas especializados de la cirugía de la muñeca y la mano y en las más novedosas técnicas de tratamiento de los mismos con el propósito fundamental de introducirlas en el país.

 Del 26 al 29 de Marzo de 2019

Desarrollar habilidades específicas para el tratamiento con la artroplastia total de cadera(ATC), tanto cementada como no cementada y de recambio.

Incrementar los conocimientos sobre las afecciones del miembro superior y desarrollar habilidades específicas para su diagnóstico y tratamiento.

Este entrenamiento ofrece la oportunidad a los cursistas de recibir conocimientos teóricos y desarrollar habilidades prácticas que permitan un desempeño de reconocido nivel en el manejo de las afecciones de la mano en el niño

1.Saber  emplear  las  técnicas  hipnóticas  con  fines, médicos  o  psicológicos  (Psicología Clínica), Cirugía General, Odontología, Legalidad, Aprendizaje con hipnosis, investigaciones  de  la  Función  Nerviosa  Superior.)  A través de las técnicas más avanzadas, y que conozcan la teoría general relacionada con éste proceder terapéutico.

2. Diseñar investigaciones sobre hipnosis, tanto básicas como aplicadas.

3. Aplicar científicamente los principios éticos de la práctica de la hipnosis en el ejercicio profesional.

Actualizar conocimientos y desarrollar habilidades en el tratamiento quirúrgico del pie mediante cirugía percutánea

OBJETIVOS:

Saber emplear las técnicas hipnóticas a partir de su fundamento neurofisiológico,  con fines médicos, quirúrgicos o psicológicos, a  través de las técnicas más avanzadas.

Diseñar investigaciones sobre hipnosis, tanto básicas como aplicadas.

Aplicar científicamente los principios éticos de la práctica de la hipnosis en el ejercicio profesional.