El curso de autoaprendizaje “Cuidado de las personas con diabetes mellitus tipo 2 en Atención Primaria de Salud” brinda herramientas conceptuales y técnicas para optimizar el diagnóstico, tratamiento y control de la diabetes tipo 2, fortaleciendo las capacidades del personal de salud y mejorando la atención de las enfermedades no transmisibles con un enfoque integral y actualizado en el primer nivel de atención.
La diabetes es actualmente uno de los mayores desafíos que debe enfrentar la salud pública a nivel mundial. Tanto la prevalencia de la diabetes como la mortalidad y la discapacidad relacionadas con esta enfermedad han aumentado significativamente en los últimos años. El impacto de la diabetes también se traduce en elevados costos económicos y en un empeoramiento de la calidad de vida de quienes viven con la enfermedad. Esta alta carga de diabetes y el número de personas afectadas en permanente aumento se traducen en una carga asistencial creciente, la que debe ser asumida en su mayoría por los equipos de Atención Primaria de Salud (APS).
Objetivo general
- Fortalecer la capacidad técnica de los equipos de salud del primer nivel de atención en el diagnóstico, tratamiento y control de la persona con diabetes tipo 2, haciendo énfasis en el manejo integrado con el de otras enfermedades no transmisibles.
Competencias
El curso brinda oportunidades para que el participante sea capaz de:
- Analizar y describir los fundamentos epidemiológicos y etiopatogénicos de la diabetes mellitus tipo 2, identificando el rol clave de la insulina, los factores de riesgo modificables y el impacto en salud pública de esta enfermedad.
- Reconocer el cuadro clínico característico de la diabetes mellitus tipo 2 para facilitar su detección oportuna y la toma de decisiones clínicas adecuadas.
- Aplicar los criterios y métodos diagnósticos para la diabetes mellitus tipo 2, para entregar una atención de salud oportuna a la persona con diabetes.
- Aplicar el modelo de cuidado basado en el equipo multidisciplinario para realizar una evaluación clínica integral de la persona con diabetes tipo 2 que incluya la detección de brechas y riesgos psicosociales, para optimizar la atención y los resultados en salud.
- Aplicar un enfoque integral e individualizado en el cuidado de las personas con diabetes mellitus tipo 2, considerando metas terapéuticas basadas en evidencia y el manejo del riesgo cardiovascular y renal para prevenir las complicaciones agudas y crónicas de la enfermedad.
- Comprender los principios y especificidades de un enfoque escalonado de tratamiento farmacológico para mejorar el control metabólico y disminuir el riesgo de efectos secundarios en la persona con diabetes tipo 2.
- Diseñar e implementar un plan de educación terapéutica individualizado e interdisciplinario para la persona con diabetes tipo 2 y sus cuidadores, integrando estrategias de terapia nutricional, manejo de comorbilidades y promoviendo el autocuidado efectivo.
- Gestionar de manera integral y oportuna las complicaciones agudas y crónicas de la diabetes tipo 2 en el primer nivel de atención, aplicando protocolos de prevención, tamizaje, diagnóstico inicial y manejo y promoviendo la educación sanitaria al paciente y su entorno familiar para el autocuidado efectivo.
Destinatarios
Este curso está dirigido a los profesionales y técnicos que trabajan en atención primaria de salud (APS), incluyendo médicos, enfermeras, nutricionistas, kinesiólogos, trabajadores sociales, psicólogos y otros integrantes del equipo de APS. Este curso también puede aportar al fortalecimiento de capacidades de los funcionarios de programas nacionales de enfermedades no transmisibles y ser utilizado como material complementario por estudiantes de carreras de la salud.
Modalidad del curso
Es un curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y sin plazos para completarlo con una duración del curso de 20 horas.
El curso es de acceso libre; dado que se trata de un curso de autoaprendizaje, los participantes pueden decidir los tiempos y momentos que dedican a realizarlo.
Estructura del curso
El curso se encuentra organizado en un módulo introductorio más siete módulos, de los cuales integra contenidos específicos sobre la temática, materiales de apoyo y ejercicios de autoevaluación. La estructura es secuencial, por lo que para avanzar al siguiente módulo será necesario revisar en su totalidad los contenidos y completar los ejercicios correspondientes.
Evaluación y certificación
Antes de iniciar el curso, el participante deberá realizar una evaluación diagnóstica con el propósito de identificar el grado de familiaridad que posee con la temática. Al concluir la revisión de los contenidos de cada módulo, se dispondrá un cuestionario de autoevaluación que favorecerá la asimilación de la información. Este podrá resolverse tantas veces como se considere necesario, con el fin de promover la autorreflexión y la valoración del aprendizaje adquirido. Al finalizar el curso, se les pedirá que se conteste la evaluación final.
Los participantes que completen todas las actividades, obtengan una calificación aprobatoria de igual o mayor a 70% y completen la Encuesta de Calidad del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) podrán descargar su certificado de aprobación del curso emitido por la Organización Panamericana de la Salud.