El CAICYT-CONICET anunció el lanzamiento de su curso «Identificadores Persistentes y Visibilidad Académica«, diseñado para explorar la importancia de los identificadores persistentes (PID) en el ámbito académico y su impacto en la visibilidad, gestión y preservación del conocimiento científico. Este curso, que se desarrollará de manera virtual y asincrónica, comenzará el 13 de abril de 2026 y tendrá una duración de cuatro semanas, con una carga horaria total de 25 horas.
A lo largo de cuatro módulos, los participantes tendrán la oportunidad de sumergirse en los distintos tipos de PID, como ISBN, ISSN, DOI, ORCID y ROR, entre otros. Se abordará su papel fundamental en la identificación, localización y trazabilidad de la producción académica, así como su influencia en la citación y la visibilidad de los resultados de investigación.
El curso combinará conceptos teóricos con ejemplos prácticos, incluyendo actividades orientadas a comprender cómo los PID facilitan la interoperabilidad entre sistemas, plataformas y repositorios. Además, se discutirá sobre las problemáticas asociadas a la ausencia o al uso inadecuado de identificadores confiables.
Entre las herramientas y buenas prácticas que se presentarán, se incluirán estrategias para la gestión de perfiles académicos, el uso efectivo de repositorios y preprints, y la integración de PID en entornos institucionales. Todo esto, con el objetivo de fortalecer la circulación del conocimiento científico y maximizar su impacto.
El arancel del curso es de $43.000 para Argentina y 43 dólares para el resto del mundo. Las formas de pago incluyen transferencia bancaria en Argentina y Western Union para el resto del mundo. Los interesados pueden encontrar más información y realizar su inscripción en el formulario correspondiente.
Las vacantes son limitadas, con un cupo mínimo de 10 y un máximo de 40 participantes. Una vez alcanzado el cupo completo, la inscripción se cerrará automáticamente. Al finalizar el curso, los alumnos que cumplan con las actividades recibirán un certificado digital de aprobación que podrá descargarse desde el aula virtual.