Se extienden los debates de la XVII Jornada de Aprendizaje en Red hasta el 8 de noviembre, para aprovechar los espacios de discusión asincrónica.

Le invitamos a participar en las siguientes actividades:

Debates
– Ponencias
– Casos clínicos
– Temas libres

• Aprendizaje en Red
• Educación Abierta 
• Inteligencia artificial y otras formas de utilización de las TIC en la docencia

Acceda a las presentaciones de las conferencias y participe en los temas relacionados

• Conferencias
  – El uso de la IA en la creación de cursos virtuales
  – Aula Virtual de Salud: un escenario para la innovación educativa
  – Política Institucional para la gestión de los recursos educativos abiertos en la Universidad de Ciencias Médicas de la Habana
• Panel: Las TIC en los ejercicios para la obtención de categorías docentes
  – El rol de la UVS en el ejercicio para la obtención de categoría docente
  – Orientaciones para la realización del examen sobre el uso de las TIC en el cambio de categoría docente principales en la Educación Superior
  – Recursos Educativos Digitales: elementos a evaluar
  – Guía de Observación del uso de las TIC: EVEA

Usted puede contribuir al desarrollo metodológico de la Universidad Virtual de Salud. Para ello le proponemos completar las siguientes encuestas:

– Validación del modelo de Educación en Red de la Universidad Virtual de Salud

– Pautas para el trabajo en los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje

– Uso del Aula Virtual en la docencia

En el marco de este evento se abrió la convocatoria a la Maestría en Gestión de Información y Conocimiento en Ciencias de la Salud

La Universidad de Ciencias Médicas de la Habana y el Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas, Infomed, convocan a participar en la primera edición de la Maestría en Gestión de Información y Conocimiento en Ciencias de la Salud, que se impartirá en la modalidad a distancia, totalmente virtual.
La Maestría está dirigida a profesionales del Sistema Nacional de Salud que requieren profundizar y actualizar su preparación en gestión de información y conocimiento y en la aplicación del método científico en esta área del conocimiento. Estos elementos permiten elevar la calidad de su trabajo, la profesionalización de la actividad de gestión en información y conocimiento, así como realizar actividades científicas en correspondencia con las funciones y responsabilidades inherentes a su formación profesional.

Duración. Dos años y medio (14 de enero de 2025 a 25 de junio de 2027)
Total de créditos. 78

Objetivos generales
1. Gestionar la información y el conocimiento, con un enfoque científico, considerando los aspectos teóricos y metodológicos, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, para el desarrollo eficiente de los procesos de investigación, asistenciales, docentes y de toma de decisión en salud.
2. Investigar sobre la gestión de la información y el conocimiento, en diferentes escenarios de las instituciones del Sistema de Salud.

Actividades que integran el programa
Primer período
1. Curso Sociedad de la Información y el Conocimiento y TIC
2. Curso Tendencias en la formación de Competencias Informacionales
3. Curso-Taller Metodología de la investigación en Ciencias de la Información
4. Curso Estadística aplicada a las ciencias de la salud
5. Curso Gestión de información y conocimiento
6. Entrenamiento en Fuentes, sistemas y servicios de información
7. Curso Ciencia abierta
8. Taller de tesis I. Marco teórico
9. Taller de tesis II. Diseño Metodológico
10. Curso Comunicación científica
Segundo período
11. Entrenamiento Evaluación de la producción científica y Visualización de datos
12. Curso Redes sociales para la gestión de información, la comunicación y el aprendizaje en red
13. Curso Temas seleccionados de Didáctica en la Educación Superior
14. Entrenamiento Aprendizaje en red
15. Taller de tesis III. Resultados preliminares de la investigación

Sobre la modalidad a distancia (virtual)
La maestría se desarrollará en la modalidad a distancia, soportada en el Aula Virtual de Salud, donde se utilizarán las bondades de la plataforma Moodle. El proceso docente educativo se desarrollará fundamentalmente de manera asincrónica, por lo que las actividades sincrónicas (teleconferencias y teleconsultas en tiempo real) serán mínimas. En cada curso los estudiantes dispondrán de recursos educativos, tales como guías didácticas, conferencias orientadoras, videos, textos básicos, cápsulas educativas, bibliografía básica y complementaria. Para realizar las actividades de aprendizaje, evaluativas o no, se utilizarán diferentes herramientas como foros, wikis, tareas, talleres, cuestionarios autoevaluables, encuestas, entre otros. Tiene un importante componente de auto preparación, trabajo independiente y colaborativo.

Sobre la evaluación
El sistema de evaluación contempla las evaluaciones formativas y certificativas. Se realizarán de forma sistemática en cada actividad. En todos los casos se aplicarán rúbricas o guías de evaluación. La escala de evaluación será de excelente, bien, aprobado o desaprobado.
La evaluación final de la maestría podrá ser un informe final de investigación o una colección de tres publicaciones, donde al menos uno es un artículo original de investigación. Los maestrantes que opten por presentar la tesis deben tener al menos una publicación.

Requisitos de ingreso
• Ser graduado universitario que requiera para su desempeño profesional la gestión de la información y el conocimiento en el sector de la salud.
• Presentar la documentación completa.
• Contar con la autorización emitida por la dirección del centro laboral de procedencia.
• Tener habilidades en el manejo de las TIC.
• Dominar la lengua española en los ámbitos de la ortografía, la redacción y la expresión oral.
• Tener un dominio básico del idioma inglés.
• Disponer de equipamiento y conectividad para acceder al entorno virtual y a las fuentes de información.

Solicitud de matrícula
Las solicitudes deben realizarse a través del Aula Virtual (https://aulavirtual.sld.cu/mod/assign/view.php?id=148010)
Subir al entorno virtual los siguientes documentos:
1. Planilla de solicitud de matrícula. (Puede descargarla en el espacio de solicitud)
2. Copia de título debidamente cotejado por secretaria docente de la institución del interesado.
3. Aportar la autorización emitida por la dirección del centro laboral de procedencia (firmada y acuñada), donde se exprese el interés institucional de su participación en la maestría y el compromiso de autorizar las horas requeridas para el estudio.
4. Presentar currículo vitae actualizado.
5. Fotocopia del carnet de identidad por ambas caras.
6. Carta del solicitante donde declare:
• Motivación o justificación de por qué quiere ingresar en el programa. Tendrá una extensión de entre 300 (mínimo) y 400 (máximo) palabras;
• Tiene habilidades en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación, especialmente en el manejo de procesadores de texto y navegadores;
• Posee conocimientos básicos de idioma inglés, específicamente habilidades en la lectura;
• Dispone del equipamiento necesario (PC, dispositivos móviles) y la conectividad para acceder al entorno virtual y a las fuentes de información;
• Se compromete a cumplir con las actividades del programa y la defensa del trabajo final en el tiempo de ejecución del mismo.

Fechas importantes
– Recepción de solicitudes: del 1 al 25 de noviembre de 2024
– Proceso de selección (incluye entrevistas a los solicitantes): 26 de noviembre – 15 de diciembre de 2024
– Notificación de aceptación de matrícula: 18 de diciembre
– Inicio de la Maestría: 14 de enero de 2025

Contactos:
Coordinadora. Dr. C. Grisel Zacca González (grisel.zacca@infomed.sld.cu)
Secretaria docente. MSc. Mitzy Caballero Chao (secretariadoc@infomed.sld.cu)

Último llamado

La Universidad Virtual de Salud de Cuba (UVS), desde su sede central en el Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas/Infomed, convoca a las instituciones académicas, docentes-asistenciales e investigativas que la conforman a la XVII Jornada de Aprendizaje en Red. Este año sesionamos como parte de CISALUD 2024, magna cita que la Universidad de Ciencias Médicas de la Habana celebra en el mes de noviembre para impulsar la ciencia y la innovación.

Como es habitual la Jornada propiciará un espacio de permanente intercambio, con el objetivo de compartir experiencias sobre la educación en red, en un contexto en que la integración de las tecnologías de la información y la comunicación a la docencia es inminente en la transformación digital que experimenta la educación médica superior, como continuidad de la informatización de la sociedad cubana.

Entre las tecnologías que están irrumpiendo en la educación se encuentra la inteligencia artificial, que en el sector salud, ofrece grandes oportunidades de transformar la práctica en áreas como el diagnóstico clínico, simulación clínica, asistencia en la toma de decisiones, generación de contenidos, personalización del aprendizaje, evaluación y retroalimentación, entre otros.   Ante esta realidad, la sede central de la UVS propone como tema principal del evento la inteligencia artificial en la educación médica, con la intención de reflexionar colectivamente acerca de las prácticas, perspectivas, estrategias educativas y herramientas tecnológicas que facilitan su adopción en el aprendizaje en red.

Intercambiar ideas, compartir ejemplos de buenas prácticas, promover estrategias institucionales e individuales en modalidades virtuales, semipresenciales y presenciales, potenciar el uso de las herramientas tecnológicas, analizar las experiencias y resultados de la virtualización de la enseñanza, divulgar los resultados de investigaciones educativas, son algunos de los propósitos que pretendemos alcanzar en este evento.

Auspician:

• Universidad Virtual de la Salud de Cuba UVS /INFOMED
• Universidad de Ciencias Médicas de la Habana
• Escuela Nacional de Salud Pública
• Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud

Comité organizador

 Presidente: Dr. C. Ileana Regla Alfonso Sánchez (INFOMED)

Vicepresidente: MSc. Daise Jiménez Rodríguez

Coordinadores:

Dr. C. Grisel Zacca González (UVS/INFOMED)

Dra. Lourdes Suardíaz Martínez (UVS/INFOMED)

Comité científico:

Dr. C. María de las Mercedes Fernández Valdés (INFOMED)

MSc. Ileana Armenteros Vera (INFOMED)

MSc. Mitzy Elena Caballero Chao (INFOMED)

Dr. C. María Vidal Ledo (ENSAP)

Dr. C. Nancy María Rodríguez Beltrán (UCM-Stgo de Cuba)

Dr. C. Eva Miralles Aguilera (Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud)

Dr. C. Niurka Taureaux Díaz (Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud)

Estructura general del evento

Presentación de Ponencias y discusión en Foros

El evento tendrá como modalidades de trabajo la presentación de ponencias, las teleconferencias y el intercambio en foros de discusión en el Aula Virtual de Salud en las siguientes áreas temáticas:

• Aprendizaje en Red: actividades formativas a través de las aulas virtuales de salud y otros entornos de aprendizaje: efectividad del uso de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en modalidades mixtas y virtuales, estrategias educativas, funciones del profesor-tutor, evaluación de la calidad educativa, experiencias pedagógicas y metodológicas, enfoque por competencias, formación de valores en entornos virtuales, cursos masivos abiertos en línea (MOOC), entre otros.
• Educación Abierta: Recursos Educativos Abiertos (REA) y Prácticas Educativas Abiertas para la docencia universitaria en salud, cápsulas educativas, presentaciones interactivas objetos de aprendizaje, páginas web en la docencia universitaria, clínica virtual, entre otros.
• Otras formas de utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la docencia: inteligencia artificial y su contribución a la transformación digital.

Cada ponencia contará con un espacio permanente para el debate asincrónico.

Presentación de casos clínicos

Los participantes podrán presentar casos, compartir preguntas, imágenes y ejercicios interactivos que tributen a desarrollar habilidades en el método clínico. Los recursos que tengan calidad se publicarán posteriormente en la Clínica virtual. Las modalidades son:

• Estudio de casos (presentación de casos)
• Discusión diagnóstica
• Clínica patológica
• Preguntas al experto
• Haga su diagnóstico
• Ejercicios interactivos

En el marco de la jornada se realizará la Reunión Nacional Virtual de las Cátedras de la UVS, a través de un foro para debatir sobre el trabajo desarrollado en el curso académico 2023-2024.

Se impartirán teleconferencias sobre temas relacionados con el aprendizaje en encuentros sincrónicos. La clausura se realizará en una sesión sincrónica el viernes 25 de octubre de las 10.00 a.m. a 12:00 m.

Más información

Como parte de los cursos preevento virtuales y presenciales que conforman la Convención CISALUD-UCMH 2024, se desarrollarán dos cursos auspiciados por el Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas (CNICM-Infomed).

Título: Servicios de promoción y gestión de eventos
Profesor: MSc. Ana Gloria Díaz Martínez
Fecha: 24 y 26 de septiembre de 2024 (Presencial) y virtual
Hora: 10:00 am-1:00 pm
Sedes: Biblioteca Médica Nacional (BMN) y Aula Virtual de Salud

Título: Ciencia abierta
Profesor Principal: Dr. C. José Enrique Alfonso Manzanet
Coordinador General de la Red SciELO Cuba.
Fecha: 22 y 25 de octubre de 2024 (Presencial)
Hora: 10:00 am-1:00 pm
Sedes: Biblioteca Médica Nacional (BMN)

Más información

La Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, a través de su Universidad Virtual convoca al Webinar «Orientaciones para la realización del examen sobre el uso de las TIC en el cambio de categorías docentes principales de la Educación Superior», como parte del trabajo metodológico dirigido a la preparación de profesores.

La conferencia será impartida por la Dr.C Nancy María Rodríguez Beltrán, profesora titular, coordinadora de la Universidad Virtual de Salud Santiago de Cuba.

Fecha: 18 de septiembre de 2024

Inicia: 9.00 a.m.

Dirección: https://meet.google.com/gfm-mfwg-eop

Como parte de los cursos pre-evento virtuales y presenciales que conforman la Convención CISALUD-UCMH 2024, se desarrollará un curso auspiciado por el Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas (CNICM-Infomed).

Título: Ciencia abierta

Profesor Principal: Dr. C. José Enrique Alfonso Manzanet
Coordinador General de la Red SciELO Cuba.

Fecha: 10 al 13 septiembre de 2024 (Presencial)
Hora: 10:00 am-1:00 pm
Sede: Biblioteca Médica Nacional (BMN)

Dirección: http://cisalud-ucmh.sld.cu/index.php/Cisalud2024/2024