El curso “Marco teórico” obedece a la necesidad de capacitar a los profesionales y tecnólogos que trabajan en contextos asistenciales, docentes, de investigación y de gerencia, en el conocimiento y reconocimiento de sustentar las investigaciones, publicaciones y presentaciones en reuniones, cónclaves, congresos y otras actividades sobre la base de conocimiento ya descrito para posicionarse en el marco teórico conceptual y referencial de los temas, a fin de no repetir el trabajo de investigación, consulta de información, elaboración de conceptos y conclusiones de problemas científicos, o de otro tipo, que ya han sido esclarecidos y/o establecidas por la ciencia a través de su historia.

Este curso tendrá como plataforma de trabajo docente la Universidad Virtual de la Salud con el uso del EVEA (Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje) Moodle y se desarrollará del 4 de mayo al 8 de junio de 2026.

Para acceder:

Debe estar inscrito en el Aula de la Universidad Virtual de Salud y al acceder al curso en el buscador del aula poner la clave Marco24 para inscribirse.

Los interesados en inscribirse en este curso deben contactar a la Prof. Ileana Armenteros Vera a través del correo electrónico ily@infomed.sld.cu y enviarle sus nombres y apellidos, número de carné de identidad, nivel escolar vencido e institución donde labora.

Estudiantes:

Ser graduado de nivel superior, de cualquier especialidad o carrera del sistema de carreras que existen a nivel internacional y con desempeño en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Imprescindible es tener un tema de investigación en el que esté trabajando.

Estructura de la actividad o del programa:

• Tema 1.  Marco teórico
• Tema 2. Tipos de marco teórico
• Tema 3. Tipología documental
• Tema 4. Posicionamiento en el problema científico
• Tema 5. Evaluación de la calidad de la información seleccionada

Sistema de Objetivos.

Objetivo general:

• Elaborar el marco teórico de una investigación considerando todos los pasos a seguir, para que sirva de sustento teórico y metodológico en el proceso de investigación.

Objetivos específicos:

1. Describir los conceptos que sustentan teóricamente un problema desarrollando el ciclo metodológico y lógico de los procedimientos para la construcción del marco teórico conceptual.
2. Elaborar el marco teórico referencial a partir de la caracterización del mismo para sustentar referencialmente los conceptos y posiciones a proponer.
3. Determinar el problema científico a través de la apropiación de la información encontrada en la búsqueda de información para situarse en el marco teórico de la investigación.
4. Evaluar la calidad de la información encontrada teniendo en cuenta los criterios de evaluación establecidos para la selección y adquisición de la información pertinente.

Orientaciones para el estudio:

El curso contará con guía de estudio general, conferencias, presentaciones, bibliografías y tareas para cada subtema. Las conferencias han tratado de concentrar los contenidos expuestos. Cada tema tendrá al final evaluaciones consistentes en el análisis de un artículo y la presentación en foro en cuestión de sus opiniones en relación con el artículo y evaluaciones hot potatoes para verificar la lectura y análisis de las conferencias por parte de los educandos.

Como TAREA FINAL el estudiante debe presentar texto con una aproximación al marco teórico de la investigación en la que está trabajando la que será evaluada en la escala de 5 Excelente, 4 Bien, 3 Aprobado y 2 Desaprobado. La evaluación final será integral a través de la participación y resultado de los estudiantes durante el curso.

La Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas convoca al curso virtual “El proceso de generalización de resultados de las investigaciones científicas”, en su versión ampliada, que será ofrecido en el aula virtual de la Universidad Virtual de Salud de Infomed (https://aulavirtual.sld.cu ) y en el grupo Curso de Generalización de WhatsApp, del 6 al 10 de abril del presente año 2026.

Objetivo del curso:

• Dotar a los investigadores de conocimientos acerca de conceptos y métodos de la investigación y el proceso de introducción e intercambio de resultados provenientes de sus investigaciones.

¿Cómo participar?

• Cumplir con una cuota de inscripción de 300 CUP a depositar mediante las pasarelas de pago electrónico en la tarjeta N.º 9206 1299 7296 0991 y confirmar en el móvil 53429282
• Llenar el formulario que se adjunta y enviarlo, de conjunto con el comprobante de pago a bpiedraherrera@gmail.com o escribir al buzón de WhatsApp 53429282 (Planilla de inscripción)

Generalidades

La matrícula será de 100 plazas y:

• serán incorporados al grupo del curso,
• se registrarán en el aula virtual de salud https://aulavirtual.sld.cu y,
• se les realizará su matrícula oficial en el sitio.

Metodología docente:

Se realizarán conferencias y foro debates que enriquecerán el desarrollo del mismo; una evaluación comprobatoria de conocimientos final y se emitirá un certificado acreditativo.

El Curso virtual de autoaprendizaje de género y salud: conocimiento, análisis y acción brinda conocimientos básicos sobre la integración de género en salud. El curso muestra cómo el género constituye un determinante de la salud, guía a los participantes a través de los pasos básicos de la aplicación de la planificación con enfoque de género a su trabajo, e introduce las técnicas básicas para integrar las cuestiones de género en la práctica de salud pública.

Objetivos generales

1. Aumentar el conocimiento y la conciencia de cómo los resultados en materia de salud están relacionados con el sexo, las normas de género, los roles, las relaciones y otros factores determinantes de la salud;
2. iniciar la construcción de un conjunto de habilidades analíticas para el análisis de género y su aplicación en un contexto de salud pública; y
3. entender cómo el sector de la salud puede utilizar las herramientas de análisis de género para reducir efectivamente las inequidades en salud.

Duración y carga horaria

Se trata de una propuesta de autoaprendizaje con una carga total estimada de seis (6) horas. El o la participante regula sus tiempos de trabajo en el curso.

El curso virtual “Promoción de la Salud” tiene como objetivo mejorar la promoción de la salud en el siglo XXI, destacando su importancia para el bienestar y la equidad, especialmente tras la pandemia de COVID-19. Se centra en principios clave como el origen social de la salud, la necesidad de abordar inequidades y un enfoque intersectorial para enfrentar retos de salud en un mundo conectado.

El curso también busca actualizar la promoción de la salud en el contexto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2019-2030, aprobado en el 57.° Consejo Directivo en 2019, proponiendo acciones para mejorar la salud y reducir disparidades. Se considera fundamental renovar y expandir las capacidades de promoción de la salud en los países y su integración en el trabajo de profesionales de salud y tomadores de decisiones.

Los propósitos del curso son generar conciencia sobre la promoción de la salud como estrategia pública, revisar sus pilares para adaptarlos a los desafíos actuales y difundir las líneas de acción priorizadas por los países. Los objetivos específicos incluyen fortalecer la promoción de la salud a varios niveles y describir cómo aplicar los conceptos de promoción de la salud en el trabajo diario.

El curso se estructura en varios módulos, comenzando con una introducción y abordando temas como la salud, conceptos de promoción y estrategias de acción. Se dirige a personas del ámbito de la salud pública, aquellos involucrados en promoción de salud, así como a responsables políticos. Se trata de un curso online de autoaprendizaje, gratuito, que toma aproximadamente 12 horas para completarse, permitiendo a los participantes avanzar a su propio ritmo.

Estructura del curso

• Módulo 0 – Introducción
• Módulo 1 – Entender la salud
• Módulo 2 – Conceptos y valores de la promoción de la salud
• Módulo 3 – Estrategia y Plan de Acción de Promoción de la Salud

Audiencia

• Personas involucradas en la salud pública a nivel local, subnacional, nacional o internacional que estén interesadas en la promoción de la salud;
• personas que trabajan en promoción de la salud y desean consolidar o actualizar conceptos clave y herramientas;
• personas que van a trabajar en promoción de la salud o que buscan comprender mejor los enfoques de promoción de la salud y su aplicación;
• personas que trabajan en servicios de salud, especialmente en servicios de atención primaria y centros sanitarios comunitarios; y
• responsables políticos y técnicos de todos los niveles gubernamentales, especialmente aquellos involucrados en el Movimiento de Municipios, Ciudades y Comunidades Saludables.

Este curso también está dirigido a todas aquellas personas del sector de la salud o de otros sectores que estén comprometidas con una visión más holística, social y positiva de la salud y el bienestar.

Modalidad del curso

Es un curso online de autoaprendizaje, gratuito y de libre acceso.

Duración del curso

El tiempo estimado para completar todos los módulos y la evaluación final es de 12 horas.

El curso virtual “Correcto llenado del certificado de defunción (RELACSIS)” tiene como objetivo fundamental proporcionar a los países de la región una plataforma de capacitación destinada a sensibilizar a los profesionales médicos sobre la importancia del registro adecuado de las causas de muerte. Este proceso es crítico para mejorar la certificación de defunciones y, en consecuencia, para obtener estadísticas de mortalidad y causas de muerte más precisas. La recolección de datos fidedignos respalda la evaluación de políticas públicas y facilita la toma de decisiones asertivas orientadas a mejorar la salud de la población. Por lo tanto, el curso tiene el propósito de sensibilizar sobre el Registro Adecuado de Causas de Muerte

Objetivos de Aprendizaje

Al finalizar el curso, se espera que los participantes sean capaces de completar un Certificado de Defunción, llenando adecuadamente el Certificado de defunción conforme a los estándares establecidos por la Organización Mundial de la Salud, considerando también las normativas nacionales correspondientes (incluyendo legislación, plazos, responsabilidades y formato del Certificado).

Contenidos Temáticos

El curso está estructurado en torno a los siguientes temas esenciales:

1. Utilidad del Certificado de Defunción
2. Proceso de Generación de Estadísticas de Mortalidad
3. Definiciones y Modelo Internacional de Certificado Médico de Causa de Defunción
4. Decálogo de la Certificación
5. Preguntarse la Causa Básica
6. Simulaciones

Bibliografía

Se proporcionará una lista de recursos bibliográficos y artículos de referencia al inicio del curso, lo cual permitirá profundizar en los temas tratados y fomentar un aprendizaje continuo.

Duración

La duración total del curso es de ocho horas, distribuidas en módulos interactivos que combinan teoría y práctica para asegurar una comprensión integral de los contenidos.

Este curso no solo busca capacitar a los médicos en el cumplimiento normativo, sino que también tiene como propósito contribuir significativamente a la mejora de la salud pública a través de un sistema de registro más robusto y confiable.