La comunidad médica internacional se prepara para la VI Conferencia Internacional sobre Educación Médica, Ciencias de la Salud y Atención al Paciente, que se llevará a cabo los días 23 y 24 de octubre de 2025 en la capital francesa.
Este prestigioso evento anual se ha consolidado como una plataforma esencial para que educadores médicos, profesionales de la salud, investigadores y legisladores de todo el mundo converjan para participar en debates estimulantes, compartir los últimos avances en investigación y colaborar en la creación de enfoques transformadores en la educación médica y la atención al paciente.
Bajo el lema «Avanzando en la Educación Médica y las Ciencias de la Salud «Transformando la Atención al Paciente para un Futuro más Saludable», la conferencia de este año se centrará en expandir las fronteras del conocimiento médico, impulsar la innovación en las prácticas sanitarias y generar nuevas vías para una atención centrada en el paciente.
El programa de la conferencia promete ser exhaustivo, con ponencias magistrales a cargo de líderes en el campo, talleres interactivos, mesas redondas y sesiones científicas que abordarán una amplia gama de temas cruciales para el futuro de la atención médica. Estos incluyen las últimas innovaciones en la formación médica, nuevas metodologías en la prestación de servicios sanitarios, la integración de la tecnología en las ciencias de la salud y los avances más recientes en modelos de atención centrados en el paciente.
Los asistentes a la conferencia tendrán también abundantes oportunidades para establecer contactos valiosos, colaborar en proyectos innovadores y expandir sus redes profesionales. Se espera la participación de delegados de todo el mundo, lo que fomentará un entorno diverso e inclusivo donde el intercambio de ideas y experiencias será fundamental para el crecimiento profesional de todos los participantes. La Conferencia Internacional en París promete ser un evento clave para el futuro de la educación médica y la atención al paciente a nivel global.

El curso tiene como objetivo ofrecer una visión integral sobre la complejidad de los sistemas de información para la salud (IS4H), analizando el funcionamiento de sus elementos y comprendiendo sus dimensiones clave.

Los IS4H, que operan dentro de redes asistenciales integrales, desempeñan un papel fundamental en la atención sanitaria a lo largo del ciclo vital de las personas, facilitando el acceso a servicios oportunos, mejorando la calidad, seguridad y eficiencia en términos de costos.

Como parte de las acciones impulsadas por la Organización Panamericana de la Salud, el fortalecimiento de los IS4H considera la capacitación del capital humano como una estrategia esencial para optimizar los procesos de toma de decisiones. Esto incluye el intercambio de conocimientos y la adopción de metodologías avanzadas de gestión del conocimiento para apoyar la implementación efectiva de dichos sistemas. El curso busca desarrollar competencias prácticas relacionadas con el uso y aplicación de los IS4H en contextos reales.

Al finalizar el curso, los participantes adquirirán las habilidades necesarias para:

Identificar las principales problemáticas relacionadas con la información sanitaria y los desafíos asociados a la implementación de sistemas para la salud.

• Reconocer las características del flujo y gestión de la información en entornos sanitarios, así como identificar posibles soluciones a sus deficiencias.
• Comprender los fundamentos del llamado a la acción promovido por la Organización Panamericana de la Salud, incluyendo sus líneas estratégicas y principios rectores para la transformación digital en el sector salud.
• Explorar los beneficios de las tecnologías de información aplicadas al ámbito sanitario.
• Apreciar la importancia estratégica del uso de la eSalud para avanzar hacia una cobertura universal de salud.
• Describir los componentes tecnológicos y funcionales de los sistemas de información para la salud.
• Evaluar el impacto del rediseño de estos sistemas para garantizar una atención médica de mayor calidad, continuidad del cuidado y uso eficiente de los recursos sanitarios.

Este curso está dirigido a funcionarios implicados en procesos de toma de decisiones sanitarias y profesionales y personal técnico que formen parte del equipo de salud.

El curso es gratuito, abierto al público y sin plazos específicos para completarlo, permitiendo un aprendizaje auto dirigido.

Los participantes pueden avanzar a su propio ritmo, adaptando el estudio a su disponibilidad, accediendo al contenido en cualquier horario y dejando las actividades pendientes según convenga.

Con una carga estimada de 30 horas, el curso no tiene límites estrictos para su finalización, dado que está diseñado como un recurso autoaprendizaje flexible.

La Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas (UCLV) en Cuba será sede de la V Convención Científica Internacional de Ciencia, Tecnología y Sociedad UCLV 2025, centrada en el tema «Por una Innovación Sostenible». El evento, programado del 20 al 24 de octubre de 2025, busca fomentar el debate y la colaboración en la construcción de sistemas robustos de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), cruciales para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.

Según la Agenda 2030 de la ONU, adoptada en 2015, la CTI es un elemento clave para alcanzar los ODS. Implica la producción, difusión y aplicación del conocimiento, elementos vitales para evaluar los desafíos vinculados a los ODS e informar sobre posibles soluciones. La UCLV 2025 invita a investigadores, académicos, docentes, gestores, emprendedores, formuladores de políticas, estudiantes y otros actores involucrados en actividades de CTI a participar.

La convención contará con conferencias magistrales de reconocidos expertos internacionales y nacionales, así como otras actividades científicas desde una perspectiva multidisciplinar e intersectorial. El evento adoptará un formato híbrido (presencial y virtual) a través de la plataforma de gestión de eventos científicos de la universidad, lo que ampliará la participación y el diálogo.

La convención también facilitará la firma y actualización de acuerdos, cartas de intención y convenios específicos para promover la colaboración científica y fortalecer las relaciones entre la universidad y otras instituciones y organizaciones para el establecimiento de nuevos proyectos y redes académicas. El enfoque en la innovación sostenible subraya la importancia de la CTI para lograr un futuro global sostenible, próspero y pacífico.

La Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) anuncia la VI Convención Científica Internacional UCIENCIA, un evento de primer nivel para profesionales de la informática y áreas afines.

La convención se celebrará del 14 al 17 de octubre de 2025 en el Centro de Convenciones del Hotel Meliá Internacional Varadero en Varadero, Cuba y busca proporcionar una plataforma dinámica para el intercambio de experiencias, la difusión de los resultados de investigación y el fomento de la colaboración entre las instituciones de educación superior participantes.

El evento contará con una amplia gama de simposios y talleres que abarcarán temas de vanguardia en informática, transformación digital, ciberseguridad y más. Entre los eventos clave de la convención se incluyen la IX Conferencia Internacional sobre Inteligencia Artificial y Reconocimiento de Patrones (IWAIPR 2025), el Simposio Internacional sobre Transformación Digital y talleres sobre ingeniería de software, matemáticas computacionales y ciberseguridad. Se ha ampliado el plazo para la presentación de trabajos. El portal de envío de trabajos ya está abierto y la fecha límite es el 11 de mayo de 2025. Los trabajos aceptados se anunciarán el 30 de mayo de 2025, y las revisiones deben entregarse antes del 20 de junio de 2025. El congreso se impartirá en español e inglés, y la participación está disponible tanto presencial como virtualmente.

La seguridad de la información, la ciberseguridad y la protección de la privacidad son vitales para las empresas y organizaciones de hoy en día y las normas ISO de seguridad de la información les mantienen a salvo.

Los docentes que se desempeñan en el contexto de los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (EVEA) deben tener, al menos, nociones de la medida en que los datos y la información que disponen en esos contextos deben ser preservados y asegurados frente a amenazas internas o externas que pudieran presentarse, sean estas accidentales o con intención deliberada; y de esta manera resguardar la integridad, disponibilidad, confiabilidad y autenticidad de la información mediante lineamientos y procedimientos definidos en los distintos ámbitos de la gestión institucional con el uso de las normas internacionales creadas para tales efectos, sin perder el conocimiento de que los EVEA incluyen todas las plataformas de gestión académica, administrativa, entorno virtual de aprendizaje, email, portal Web, y gestión documental con que cuentan las instituciones que trabajan con estas plataformas.

No pueden pasarse por alto los siguientes aspectos:

1. Confidencialidad de las credenciales de autenticación
2. Control de acceso a la plataforma
3. Mantenimiento y fortalecimiento de los servidores que hospedan los servicios EVEA
4. Naturaleza de las contraseñas
5. Protección y privacidad de la información
6. Respaldos y copias de seguridad
7. Roles de administración de las plataformas EVEA
8. Roles de los usuarios en las plataformas EVEA
9. Seguridad de la información con proveedores de servicios

Y aunque no sea de completa responsabilidad de los docentes el tener en cuenta estos aspectos, en cuánto a las ejecuciones de las tareas, si es elemental que los profesores conozcan esos aspectos.

El sitio que acompaña esta noticia provee de acceso a las normas ISO relacionadas con la seguridad de la información, la ciberseguridad y la protección de la privacidad.