Historial de noticias
La educación digital no es “la misma asignatura” pero digital
A la complejidad que supone educar en red se añade por esta situación inédita del COVID-19 la celeridad, también sin precedentes, con la que tenemos que migrar nuestra actividad docente al mundo digital. La sociedad frente a esto, como en otras actividade
...Leer másGENERAL GUIDELINES FOR CARDIOVASCULAR SURGEONS
COVID-19: GENERAL GUIDELINES FOR CARDIOVASCULAR SURGEONS (standard guidelines – subject to change): Consideraciones importantes sobre cirugía cardíaca, equipos quirúrgicos, pacientes y sus posibles contactos.
...Leer másBrazilian Journal of Cardiovascular Surgery
7 mayo 2020Coronavirus, RIED y otras aportaciones
Coronavirus, RIED y otras aportaciones: Obviamente, el sistema educativo funciona en su gran mayoría en formato presencial. Sobre todo en los niveles no universitarios. Ya en el nivel superior existen más instituciones y programas que desarrollan…
...Leer másRecopilación sobre Ciencia Abierta desde el COVID-19: Acceso Abierto + Datos Abiertos
La crisis del coronavirus, ha generado justamente en estos momentos, diferentes acciones para resolver colaborativamente y desde distintos lugares esta situación. Esto es un ejemplo real y reciente de los beneficios de la Ciencia Abierta, uniendo acceso a
...Leer másContenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales
Un elemento o variable sustancial de cualquier programa son los contenidos. Recurso que, como es sabido, puede sostenerse en formatos impresos o audiovisuales y, tanto unos como otros, hoy soportados digitalmente y en la red.
...Leer más