En los últimos años, el Sistema Nacional de Salud de Cuba ha demostrado un firme compromiso con la innovación y la excelencia en la formación académica de sus profesionales. En este contexto de constante evolución, las maestrías desarrolladas en modalidad de educación a distancia y virtual han surgido como una alternativa educativa eficiente y accesible para aquellos especialistas que buscan ampliar sus conocimientos y competencias sin necesidad de desplazarse físicamente.
Se pretende implementar estas modalidades educativas en la educación médica superior para para facilitar la formación académica, permitiendo a los profesionales de la salud de todo el país acceder a programas de posgrado de alta calidad, diseñados para satisfacer las demandas y retos actuales del sector sanitario cubano. A través de plataformas virtuales de aprendizaje, sistemas interactivos y recursos tecnológicos avanzados, se promueve la interacción y el aprendizaje colaborativo entre los participantes, permitiendo un proceso de formación integral y a la medida de las necesidades individuales.
Las maestrías en modalidad virtual y a distancia en el Sistema Nacional de Salud de Cuba representará un paso adelante en la revolución educativa del país, fomentando la actualización constante de los profesionales de la salud y fortaleciendo su capacidad para enfrentar los desafíos presentes y futuros en el ámbito sanitario. Esta apuesta por la educación innovadora y flexible demuestra el compromiso de Cuba con la excelencia académica y la mejora continua en la atención médica, consolidando así su liderazgo en el campo de la salud a nivel nacional e internacional.
En este contexto, la Universidad Virtual de Salud (UVS) anuncia la apertura de inscripciones para la Maestría en Gestión de Información y Conocimiento en Ciencias de la Salud, enfocada en brindar herramientas clave para profesionales interesados en optimizar la gestión de datos en el ámbito de la salud.
Esta innovadora propuesta académica contará con un plan de estudios diseñado por expertos en el campo, abordando temas como la recopilación, organización y análisis de información relevante para la toma de decisiones estratégicas en el sector de la salud. Los participantes tendrán la oportunidad de adquirir habilidades en tecnologías de la información, gestión del conocimiento y sistemas de información bibliográficas, entre otros aspectos fundamentales para desempeñarse con éxito en esta área de especialización.
Una de las ventajas más destacadas de esta maestría es su modalidad completamente virtual, lo que permite a los estudiantes acceder a los contenidos desde cualquier lugar del mundo y adaptar su horario de estudio a sus necesidades personales y laborales. Asimismo, contarán con el acompañamiento de docentes altamente capacitados, foros de discusión y materiales didácticos interactivos para enriquecer su experiencia educativa.
Desde la Universidad Virtual de Salud se busca promover la formación continua y el desarrollo profesional de aquellos interesados en ampliar sus conocimientos en el manejo eficiente de la información en el campo de la salud. Con esta propuesta de maestría en Gestión de Información y Conocimiento en Ciencias de la Salud.
Si está interesado en aplicar para esta maestría virtual y formar parte de esta experiencia educativa única, le invitamos a consultar más información en la convocatoria disponible en la Universidad Virtual de Salud y dar el primer paso hacia un futuro profesional lleno de oportunidades y aprendizaje continuo. ¡La gestión de información y conocimiento en el sector de la salud te espera!
El viernes 11 de octubre, la Dra. Niurka de la Caridad Almaguer Fernández defendió la tesis «Política Institucional para la gestión de los recursos educativos abiertos en la Universidad de Ciencias Médicas de la Habana», para optar por el título académico de Máster en Educación Médica, en la Facultad de Ciencias Médicas “Calixto García”.
La Recomendación de 2019 de la UNESCO sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA), adoptada por la Conferencia General de la UNESCO durante su 40.ª sesión, constituye un hito importante en la promoción de materiales educativos con licencia abierta a través de las tecnologías. Esta Recomendación, que adopta los principios de los bienes comunes digitales abiertos (open digital commons), la reutilización, la adaptación y la redistribución, tiene como objetivo fomentar una educación inclusiva y de calidad a nivel mundial.
El Catalogo de obras audiovisuales del CNICM/Infomed pone a disposición de los profesionales de la salud el 
