Con los objetivos educativos de sistematizar sobre el concepto del aborto, la frecuencia, la clasificación, la fisiopatología, las formas clínicas, las complicaciones y el tratamiento; sistematizar sobre el concepto de embarazo ectópico, los factores de riesgo, la localización, las formas clínicas, el cuadro clínico, el diagnóstico, el tratamiento, los complementarios, las complicaciones y el tratamiento y; sistematizar sobre la definición de la enfermedad trofoblástica, su cuadro clínico, su diagnóstico y tratamiento es que la Dra. Rita Acosta Maltas del Hospital Docente Prof. Eusebio Hernández diseña este objeto de aprendizaje.

Las gestorragias de la primera mitad de la gestación son las hemorragias que se producen durante el embarazo.

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ENLACE A LA DESCARGA DEL OBJETO DE APRENDIZAJE http://recursosuvs.sld.cu/index.php?P=DownloadFile&Id=202

En cualquier institución para realizar una gestión de seguridad biológica se requiere como premisa:

• • Cultura de seguridad biológica,
  • Planteamiento de los objetivos, funciones,
  • Creación de una estructura capaz de implementarlo,
  • Establecer procedimientos y una metodología para llevar a cabo el cumplimiento de requisitos generales y específicos de prevención.

Así lo expresan las doctoras Regla Bermúdez Pérez y Yoerquis Mejías Sánchez en su recurso educativo Recurso educativo: algunas consideraciones sobre las medidas de seguridad biológica donde pretenden argumentar la seguridad como parte de la gestión del riesgo, las medidas para la seguridad biológica y las demandas, responsabilidad individual, colectiva e institucional. La utilización de los medios de protección es de acuerdo al área laboral y a la labor que desempeña.

Este objeto de aprendizaje, en formato power point, está disponible para el contexto educativo del posgrado.

ENLACE AL REGISTRO DEL RECURSO EN EL REPOSITORIO DE RECURSOS EDUCATIVOS http://recursosuvs.sld.cu/index.php?P=FullRecord&ID=1384

ENLACE A LA DESCARGA DEL RECURSO EDUCATIVO http://recursosuvs.sld.cu/index.php?P=DownloadFile&Id=441

Los doctores Cándido M. López Pardo y Abelardo Ramírez Márquez nos brindan con su tesis un recurso educativo que, pese a los años de editado mantiene intacta su actualidad.

El trabajo sintetiza ciertos aspectos esenciales de la Tesis de Grado «Propuesta de un Sistema de Monitoreo de la Equidad en Salud en Cuba» presentada por el doctor Abelardo Ramírez Márquez, quien se desempeñaba como Viceministro Primero del Ministerio de Salud Pública, para optar por el grado científico de Doctor en Ciencias de la Salud.

En este recurso podemos ver presente los siguientes objetivos educativos:

1. Identificar las desigualdades que existen en materia de salud -tanto del estado de salud de la población como de sus determinantes- en términos territoriales y de grupos de población, teniendo en cuenta una perspectiva temporal.
2. Determinar las relaciones existentes entre los niveles del estado de salud de la población y los niveles de los determinantes de la salud.
3. Valorar inequidades en salud resultantes de las desigualdades identificadas.

Diseñada para el posgrado y en html, es el resultado de los proyectos de doctorado de la Escuela Nacional de Salud Pública.

ENLACE AL REGISTRO EN EL REPOSITORIO DE RECURSOS EDUCATIVOS http://recursosuvs.sld.cu/index.php?P=FullRecord&ID=48

ENLACE AL RECURSO EDUCATIVO http://bvs.sld.cu/revistas/spu/vol31_2_05/sp02205.htm

Se presenta un caso clínico de una paciente posmenopáusica con actinomicosis pélvica, que constituye un elemento importante para el conocimiento de esta enfermedad que aparece en la clínica y que puede ayudar a profundizar en el conocimiento de los profesionales de la salud.

Los autores Dra. Yoanna Ramírez Fernández. Especialista de Primer grado en Cirugía general. Profesor Auxiliar. Investigador Agregado; el Dr. Karel Borroto Martínez. Especialista de Primer y Segundo grado en Cirugía general. Profesor Auxiliar. Investigador Agregado y; el Dr. Manuel Alejandro Ceballos Rojas. Doctor en Estomatología. Especialista de Primer grado en Prótesis Estomatológicas. Aspirante a Investigador, del Instituto de Medicina Tropical: Pedro Kourí, Centro de Investigaciones Clínicas, Hospital Ameijeiras son los que presentan este recurso educativo, donde persiguieron el objetivo de aportar un caso estudio que permite el desarrollo de conocimientos en la presentación de la enfermedad y las características clínicas de la misma.

El recurso tiene en cuenta para su visualización a los contextos del posgrado y del pregrado.

ENLACE A LA DESCRIPCIÓN DEL RECURSO EN EL REPOSITORIO http://recursosuvs.sld.cu/index.php?P=FullRecord&ID=2010

ENLACE A LA DESCARGA DEL RECURSO http://recursosuvs.sld.cu/index.php?P=DownloadFile&Id=712

El Repositorio de Recursos Educativos de la Universidad Virtual de la Salud nos facilita un curso que brinda elementos básicos esenciales sobre la ENFERMEDAD DE ALZHEIMER, tales como sus causas, las estructuras nerviosas relacionadas, los principales trastornos y otras consideraciones de actualidad. Está dirigido a profesores y estudiantes como un material auxiliar o complementario para las funciones de enseñanza-aprendizaje en el laboratorio o en la red.

Está diseñado por la MSc. Lianne Chang Arañó, el MSc. Iván Delgado Suárez y el Dr.C. Wilkie Delgado Correa, todos profesores de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba.

Los objetivos educativos que persigue son:

• Explicar los aspectos históricos, la fisiopatología, y los trastornos presentes en la enfermedad de Alzheimer, así como los principales índices de prevalencia en Cuba y el mundo.
• Brindar conocimientos integrales sobre esta entidad y contribuir a la concienciación sobre los desafíos para la salud individual y la población en general.

Está diseñado para los contextos educativos del pregrado y el posgrado y aunque es una salida de fichero de power point, el acceso al mismo es con el formato pdf lo que posibilita su excelente descarga, máxime que tiene de peso 341 KB.

ENLACE DE ACCESO AL REGISTRO EN EL RESPOSITORIO http://recursosuvs.sld.cu/index.php?P=FullRecord&ID=1998

ENLACE A LA DESCARGA DEL RECURSO https://uvs.sld.cu/wp-content/uploads/2025/09/Curso-Virtual-sobre-enfermedad-de-ALZHEIMER-1.pdf

El Dr. Iván Delgado Suárez y el Dr. C. Wilkie Delgado Correa de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, nos proporcionan un curso sobre la enfermedad de Parkinson  donde nos brindan elementos básicos esenciales sobre la enfermedad de PARKINSON, tales como sus causas, las estructuras nerviosas relacionadas, los principales trastornos y otras consideraciones de actualidad. Está dirigido a profesores y estudiantes como un material auxiliar o complementario para las funciones de enseñanza-aprendizaje.

Los objetivos educativos que persiguen son:

• Explicar los conocimientos básicos sobre las estructuras relacionadas con la fisiopatología de la enfermedad de Parkinson y los trastornos provocados por la misma.
• Exponer algunos aspectos relacionados con su terapéutica y los trasplantes celulares.

La enfermedad de Parkinson (EP) es una enfermedad neurodegenerativa del sistema nervioso central cuya principal característica es la muerte progresiva de neuronas en una parte del cerebro denominada sustancia negra cuya etiología está marcada por:

• Pérdida de las neuronas del cerebro medio con la consiguiente reducción en la dopamina estriada.
• Pérdida de las terminales de dopamina en los núcleos caudado y putamen (CUERPO ESTRIADO).
• Es consecuencia de la destrucción difusa de una porción de la sustancia nigra, la parte compacta, que emite fibras nerviosas secretoras de dopamina al núcleo caudado y putamen.

ENLACE PARA DESCARGAR DESDE EL REGISTRO DEL REPOSITORIO DE RECURSOS EDUCATIVOS http://recursosuvs.sld.cu/index.php?P=FullRecord&ID=2001

ENLACE PARA DESCRAGAR EL RECURSO https://uvs.sld.cu/wp-content/uploads/2025/09/CURSO-VIRTUAL-SOBRE-ENFERMEDAD-DE-PARKINSON.pdf